PRÓXIMOS CONTROLES

Lunes 17 control LENGUA 13:
Ortografía
Lavoz pasiva
Análisis morfosintáctico.

MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 19.

Viernes 21 contro INGLÉS 8:
Vocabulario
2ª condicional.
Comprensión y expresión utilizando las estructuras de la unidad.
Listening



AVISO:

Todavía no es momento de relajarse.Queda poco, y hay que dar ese último empujón.
No podemos permitirnos bajar las medias, sé que lo podéis conseguir.
Todo esfuerzo obtiene su recompensa.
¡Ánimo! We can!

María

MÚSICA.

TEMAS 5-6; ¡DE FIESTA A LA VERBENA!

Hola a todos,

Seguimos trabajando la unidad sobre zarzuela y folclore. Debido a la dificultad que hemos tenido para ver el fragmento en clase de la zarzuela propuesta (Agua, Azucarillos y Aguardiente -F. Chueca-) os adjuntamos dos enlaces:

En primer lugar, el número de las niñeras, en el que aparece la canción popular que hemos aprendido (Las ovejuelas) aunque con diferente letra. El modo de inclusión de la canción popular es en un ambiente infantil. Dentro del mismo número se dan las dos canciones infantiles que aparecen en la obra; como es lógico son interpretadas por los niños y niñas mientras que las niñeras narran sus desventuras en la capital. Las dos canciones son, en primer lugar, Las ovejuelas, y, más tarde, La viudita del Conde de Cabra.

http://www.youtube.com/watch?v=T6zNtioLkkk&feature=related

Por último, os dejamos el enlace del número en el que las dos aguadoras demuestran su rivalidad. Ya conocéis la trama: el hijo del exministro quería poner un somnnífero en el agua de la madre de Asia y además de eso, rivalizan porque tienen los novios trucados, es decir, estuvieron anteriormente con la otra aguadora. Es graciosísimo y demuestra muy bien lo castizo de la zarzuela. Averiguad qué es lo que pasa y ved la forma tan divertida de pelearse, se dicen de "todo" pero cantando. Si os parece, lo comentamos el próximo día en clase.

http://www.youtube.com/watch?v=4bsNz8uudQ4&feature=related

Para acabar os dejo también por aquí la actividad 4 y el enlace del programa "El conciertazo" de TVE2 dedicado a la zarzuela. Esperamos que os haya gustado esta unidad y que a partir de ahora os convirtáis en expertos y embajadores de la zarzuela y el folclore.

Gracias,

Vuestros maestros de música:

Mª Concepción y Francisco,

ACTIVIDAD 4: ¡JUEGO DE LA ZARZUELA!

Este juego lo podéis realizar en cuanto tengáis un rato libre y os apetezca aprender algo sobre zarzuela. Te ayudará a repasar para el examen. Necesitaréis conexión a Internet por lo que lo haréis en casa.

Disponible en:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/29004687/helvia/aula/archivos/repositorio/0/7/html/index.htm


Si queréis saber más:

Os recomiendo ver el programa del conciertazo dedicado a la zarzuela:

http://www.cucurrucu.com/el-conciertazo-zarzuela/